El martes 2 de diciembre, la carrera de Ingeniería en Innovación y Diseño de la Universidad del Pacífico realizó el Taller de Diseño Distribuido, una experiencia inmersiva desarrollada en colaboración con Fab Lab Perú. Durante esta jornada, más de 30 estudiantes exploraron los principios de la fabricación distribuida y el diseño regenerativo, trabajando con impresoras 3D, cortadoras láser y equipos CNC para crear prototipos replicables capaces de adaptarse a distintos contextos.
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Una experiencia práctica de diseño distribuido
El taller introdujo a los estudiantes al concepto de diseño para la replicabilidad, un enfoque creciente en comunidades de innovación que busca que los objetos puedan reproducirse en diferentes lugares sin perder funcionalidad ni accesibilidad. A través de ejercicios guiados, los alumnos comprendieron cómo documentar procesos, seleccionar materiales adecuados, evaluar sus decisiones y traducir ideas en modelos listos para ser fabricados digitalmente.
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La dinámica de aprendizaje combinó explicaciones conceptuales con práctica inmediata. Los participantes analizaron casos, realizaron ajustes sobre la marcha y trabajaron en equipos interdisciplinarios, fortaleciendo su capacidad para crear soluciones que integren tecnología, sostenibilidad y pensamiento sistémico.
Aprendizaje colaborativo con impacto real
Cada grupo desarrolló un objeto aplicando criterios técnicos y sociales: accesibilidad, eficiencia de producción, claridad en la documentación y uso responsable de recursos. Posteriormente, pusieron a prueba la escalabilidad de sus propuestas utilizando el Índice de Replicabilidad, una metodología que permite medir la facilidad con la que un diseño puede ser reproducido en otros entornos.
Este enfoque no solo les permitió perfeccionar los prototipos, sino también comprender cómo sus decisiones inciden en el costo, el tiempo y la experiencia de quienes replicarán sus diseños. La posibilidad de compartir estos proyectos con otros laboratorios de la red Fab Lab añadió un componente global que enriqueció el aprendizaje y abrió nuevas perspectivas sobre el rol del diseño distribuido en la innovación contemporánea.
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Tecnología, colaboración y propósito en la formación
El taller se integró de forma natural al enfoque formativo de la carrera, que busca que los estudiantes experimenten con tecnologías de vanguardia, desarrollen pensamiento crítico y trabajen en entornos colaborativos conectados con desafíos reales. La combinación de fabricación digital, documentación abierta y aprendizaje basado en proyectos fortaleció competencias técnicas esenciales, pero también cultivó habilidades como la adaptabilidad, la creatividad y la capacidad de trabajar en comunidades de práctica globales.
Estas experiencias consolidan una manera de aprender donde el diseño se entiende como un proceso abierto, interactivo y orientado al impacto, y donde los estudiantes pueden explorar—desde la práctica—cómo sus ideas pueden transferirse, evolucionar y generar valor más allá del aula.

Para Mario Chong, vicedecano de Ingeniería en Innovación y Diseño, esta actividad refleja el espíritu de la carrera: “Queremos que nuestros estudiantes comprendan que el diseño adquiere un nuevo sentido cuando es abierto, replicable y pensado para distintos contextos. Este taller les permite experimentar con tecnologías que transforman ideas en prototipos reales y los conecta con una comunidad global que comparte, mejora y reimagina soluciones continuamente”.
El Taller de Diseño Distribuido reafirma el compromiso de la Universidad del Pacífico con una formación que combina rigor técnico, innovación y propósito. La colaboración con Fab Lab Perú permitió que los estudiantes vivan una experiencia que amplía su mirada sobre el diseño y la ingeniería, fortaleciendo su capacidad para crear soluciones sostenibles, escalables y alineadas con las necesidades de un entorno que exige apertura, interdisciplinariedad y visión global.