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¿Los niños... primero? Volumen II
marzo 10, 2011
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La amplitud e intensidad en el que se encuentran la mayor parte de los niños y niñas en el Perú representa una imagen recurrente en este país. Si bien la inversión destinada a los principales sectores sociales (tales como salud, nutrición, educación y justicia) respecto del porcentaje del Presupuesto General dela República no es poco significativa, en términos de resultados, los principales indicadores sociales revelan un bajo rendimiento del esfuerzo por mejorar el nivel de bienestar de los niños y niñas. La presente investigación propone un sistema de reingeniería institucional en cada sector relacionado con el bienestar de los niños y niñas, y una seria de recomendaciones sober cómo trabajar con los grupos "invisibles".
(Save the Chidren y Universidad del Pacífico, 2004).
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Acerca del autor
Economista graduado con la calificación de sobresaliente Cum Laude de la Universidad del Pacífico, M.Sc.en Política Pública y Ph.D. en Política de la Universidad de Oxford (Inglaterra), especialista en políticas y programas de lucha contra la pobreza con 15 años en docencia, investigación, gerencia, asesoría gubernamental y consultoría a organismos internacionales. Autor/editor de 25 publicaciones especializadas y expositor en foros internacionales realizados en 39 países en América, Europa, Asia y el África.
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