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Objetivo del curso

Perfil del participante

Temario

Información del curso

Docente

Ventajas de las clases remotas

Informes

Objetivo del curso

Dotar a los participantes de las habilidades necesarias para manejar simultáneamente las herramientas metodológicas para la preparación de proyectos y las técnicas de negociación para sacarlos adelante.

Perfil del participante

Profesionales que trabajan en la preparación, formulación y evaluación de proyectos de inversión pública.
Funcionarios directivos y funcionarios de áreas vinculadas a la gestión de proyectos.

Temario

Sección 1: Diseño y Evaluación de Proyectos de Inversión Pública

La programación y el enfoque de brechas para definir prioridades y metas

La formulación y evaluación, y las metodologías de diseño

La evaluacion social costo beneficio y el análisis de riesgos

Sección 2: Técnicas de Negociación en la Gestión Pública de Proyectos

Aproximación intuitiva y aproximación sensitiva a la negociación

La importancia de la preparación previa a la negociación

Escuchar antes de hablar

Creación y captura de valor. Corto plazo vs. largo plazo

Solución de bloqueos y entrampamientos en la aprobación y ejecución de proyectos.

Información del curso

24 de setiembre
7:00 pm a 10:00 pm
Duración total: 24 horas
Martes y jueves
Modalidad: Remota
Costo: S/ 1,950

Docente :
Miguel Prialé Ugás

Socio de DEE consultores, Consultor de Proyectos para el BID y el Banco Mundial. Especialista en gestión pública, seguimiento y control de calidad del gasto, evaluación de proyectos y programas presupuestales, preparación de proyectos APPs y obras por impuestos, así como reformas institucionales del Estado. Ha sido Director General de Programación Multianual de Inversiones del MEF, Gerente Municipal de la Municipalidad de Lima y Director de Inversiones en el MINAGRI. Máster en Economía Aplicada con mención en Relaciones Económicas Internacionales por Sciences Po París, Francia.

Ventajas de las clases remotas

CLASES EN TIEMPO REAL:

Interacción continua durante la clase entre el docente y los alumnos, y entre los propios compañeros. Preguntas y respuestas en vivo.

CONTENIDO DINÁMICO:

Alto nivel de interacción mediante herramientas pedagógicas como foros, salas virtuales, chats, simuladores, encuestas, pizarra digital, entre otros. Además podrás disponer de tus clases para un posterior repaso.